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Der GMAT, Graduate Managament Admission Test ist eine der Voraussetzungen, die man benötigt um an einer international anerkannten Business School den best möglichsten Grundstein für die eigene Kariere zu legen.

Dabei ist dieser weltweit standarisierte Test nicht gerade günstig. Und, erschwerend kommt hinzu, dass er nicht einmal sehr günstig ist. Denn die Prüfungsgebühr, die im Übrigen an autorisierte Testzentren durchgeführt wird, liegt im Durchschnitt bei etwas 250 US-Dollar. Dieser Test wird im Durchschnitt momentan von weit mehr als einhunderttausend Menschen gemacht. Wichtig ist dieser Test unter anderem für den Besuch einer weiterführenden Business School.

Der GMAT, Graduate Management Admission Test ist ein Testverfahren, dass durch das Graduate Admission Council entwickelt wurde. Das Graduate Admission Council ist eine Vereinigung von verschiedenen führenden Wirtschaftsuniversitäten. Und beachtlich ist vor allem, dass das Ergebnis dieses Testes von weit mehr als 1500 Business School herangezogen wird. Dabei spielt es keine Rolle, ob es sich um eine öffentliche Universität oder eine private Einrichtung handelt. Das Bestehen des GMAT und das dabei erzielte Ergebnis ist dann schon das Entre für ein weiterführendes Studium im Bereich der Wirtschaft. Fast das Entre bedeutet, dass bei einer Business School noch weitere Unterlagen für eine Studienzulassung benötigt werden.

Wenn man das GTMA Testverfahren durchläuft, so kann man sich auf folgende Inhalte des Testverfahrens einstellen: Einmal müssen zwei Aufsätze à 30 Minuten geschrieben werden. Die zu behandelnde Themen sind selbstverständlich vorgeschrieben. Dann, als zweiter Schritt des GMAT Testverfahrens folgen zwei weitere Abschnitte die jeweils 75 Minuten dauern. Hier ist jedoch kein freies Schreiben oder eine Textart gefragt, sondern das Umgehen mit multiple choice Aufgaben. Der Inhalt dieses zweiten Testteils ist mathematischer Art, und unter anderem auch Grammatik und das Leseverständnis der englischen Sprache. Letzteres ist besonders wichtig, da der GMAT Test komplett in englischer Sprache gehalten ist. Jedoch ist der GMAT kein Sprachtest in reiner Form. Die Fragen zielen darauf ab zu erkennen, über wie viele analytisch-logische Fähigkeiten die Testperson verfügt.

Absolventen des Turbo-Abiturs müssen nicht auf Auslandsaufenthalt verzichten

Beinahe unbemerkt hat Sachsen-Anhalt bereits im Jahr 2007 mit der Umstellung auf G8 (achtjähriges Gymnasium) begonnen, denn erst seit wenigen Monaten ist das Thema der verkürzten Schulzeit allgegenwärtig. Das liegt daran, dass erst jetzt sehr bevölkerungsreiche Bundesländer wie Bayern, Baden-Württemberg und Nordrhein-Westfalen mit der Umstellung an der Reihe sind, wodurch die Änderungen und Konsequenzen zum ersten Mal für den Einzelnen spürbar werden.

Zu den unmittelbaren Auswirkungen gehört nicht nur, dass in den kommenden Jahren jeweils zwei Abiturjahrgänge an die Hochschulen und in die Ausbildungsbetriebe strömen werden. Auch Schüler, die noch etwa zwei Jahre vom Abitur entfernt sind, müssen sich bereits mit dem Thema G8 auseinandersetzen. Für diejenigen, die während ihrer Schulzeit einen längeren Schüleraustausch planen, stellt sich nun eine ganz zentrale Frage: Ist ein Jahr im Ausland überhaupt noch realisierbar? War zu Zeiten des neunjährigen Gymnasiums noch die elfte Klasse das klassische Jahr um eine High School im Ausland zu besuchen, ist sie nun bereits wichtiger Bestandteil des Abiturs.

Dennoch lautet die Antwort ganz klar: Ein mehrmonatiger Austausch ist absolut möglich! Um auch weiterhin interkulturelle Erfahrungen der Schüler, wie man sie in etwa während eines High School Jahres sammelt, zu ermöglichen und zu fördern, sind längere Auslandsaufenthalte nun meist in der zehnten Klasse vorgesehen. In diesem Fall sind jedoch die Bedingungen für die Anerkennung der im Ausland erbrachten Leistungen zu beachten, die je nach Bundesland variieren. Schüler, die ein Jahr im Ausland verbracht haben, werden in etwa einer Probezeit zu Beginn der elften Klasse ausgesetzt oder müssen ihre Kenntnisse in einem Leistungstest unter Beweis stellen.

Um eventuelle Probleme bei der Anerkennung zu vermeiden, kann ein Schüler auch zwischen Klasse zehn und elf einen Aufenthalt an einer High School im Ausland einschieben. In diesem Fall muss die elfte Klasse jedoch in Deutschland wiederholt werden. Schüler sollten sich auf keinen Fall durch die Umstellung auf G8 von einem Auslandsaufenthalt abschrecken lassen. Schließlich spielen Auslandserfahrung, Sprachkenntnisse und interkulturelle Kompetenz nicht nur in der weiteren Schullaufbahn sondern auch bei der späteren Studien- oder Berufswahl eine immer entscheidendere Rolle. Und wer es wirklich will, für den dürfte das Turbo-Abitur kein Hindernis sein, in das Abenteuer High School im Ausland zu starten!

Die betriebswirtschaftliche Weiterbildung wird von der Wirtschaft immer mehr als eine Selbstverständlichkeit gesehen. Darum sind alle Betriebswirtschaftler eigentlich sehr gut beraten, wenn sie sich rechtzeitig und regelmäßig um entsprechendes lebenslanges Lernen kümmern. Dies bedeutet nicht nur dann, wenn das Unternehmen, indem man gerade arbeitet, dahingehend Fragen hat, sondern aus einem Selbstverständnis heraus. Das Selbstverständnis, dass lebenslanges Lernen in der heutigen Gesellschaft eine Selbstverständlichkeit geworden ist. Und, nicht zuletzt schon im eigenen betriebswirtschaftlichen Interesse.

Der bereich der Executive Education ist ein hart umkämpfter Bereich im Bildungswesen. Entsprechend hochkarätig sind auch die internationalen Angebote der Mitbewerber. Mitbewerber sind im Bereich der Executive Education internationale Universitäten und Hochschulen. Aber auch durchaus private Colleges und Hochschulen. So wird, als Beispiel, der international anerkannte Studiengang Master of Business Administration angeboten. Hierbei handelt es sich um ein postgraduales generalistisches Managementstudium. Der Studiengang Master of Business Administration wird auch mit MBA (der durch das Studium erworbene akademische Grad) abgekürzt und wird komplett in der Englischen Sprache durchgeführt. Inhalt dieses Studienganges im Bereich der Executive Education sind alle wesentlichen Managementfunktionen in ihrer epischen Breite. Hier wird meistens ein vorhergehendes und erfolgreich abgeschlossenes Studium (Bachlor) in entsprechender Richtung vorausgesetzt. Für den akademischen Grad MBA im Bereich der Executive Education sind von den durchführenden Lehrinstituten bestimmte MBA Guidelines einzuhalten. Diese wurden bereits im Jahr 1997 durch Bildungsexperten und verschiedenen Akkreditierungsorganisationen entwickelt. Teil des internationalen Gremiums waren die USA und 19 verschiedene europäische Länder. Sie, die MBA Guidelines sind immer noch bindend.

Da das Curriculum des MBA-Studiums alle im internationalen Management funktionale Managementfunktionen beinhaltet, ist es das umfassendste Studium seiner Art. Executive Education, für angehende Manager, die im Studium auf wissenschaftlichem Niveau von Wirtschaftsrecht, über Marketing, Vertrieb, Finanzwirtschaft und Rechnungswesen lernen. Allerdings ist dies nur ein kleiner Auszug des eigentlichen Curriculums. Zusätzlich werden noch u. a. Kenntnisse in Verhandlungsgeschick, Führungsverhalten und unternehmerischem Denken, Kommunikation usw. vermittelt.

Veränderung ist meistens möglich, man muss nur wissen, wie sie funktioniert. Kein lockerer Spruch, sondern die Summe vieler Erfahrungen, die Menschen mit NLP gemacht haben. NLP Seminare in Hamburg sind ein Weg, Veränderungen unter fachlich versierter Leitung anzugehen. NLP, hinter dem Begriff steht ein Programm, oder auch ein Werkzeugkasten, wie oft geschrieben wird. Neuprogrammierung ist eines der Werkzeuge aus diesem Kasten, um allen Interessierten ein Mehr an Lebensqualität zu ermöglichen. Wer mit Phobien kämpft, dem kann NLP vielleicht helfen, mit diesen anders umzugehen. Denn die angstauslösenden Situationen können mit Hilfe von NLP anders angegangen werden. Wenn ein anderes inneres Programm als das der Angst bei der Konfrontation mit den furchtauslösenden Faktoren abläuft, können diese in gefühlsneutrale Erlebnisse umgewandelt werden.

Auch gesundheitliche Programme könne in ihrer Ursachenbekämpfung mit NLP kuriert werden. Dabei geht es um die Erarbeitung von Ursache und Auslöser von Schmerzen, zum Beispiel bei Migräneattacken. Auch viele andere Bereiche stehen der NLP – Anwendung offen. Wer mehr Lebenszufriedenheit, Klarheit in beruflichen und privaten Entscheidungen möchte, kann NLP als Instrument nutzen um dies zu erreichen. Selbst Situationen in der Vergangenheit, die seelischen Schmerz verursacht haben, kann man mit Hilfe von NLP umstrukturieren. Faktisch sind die Situationen passiert, aber der Blick auf ihre emotionalen Komponenten kann verändert werden. Wenn man eine ehemalige belastende Situation neu konnotieren kann und sie mit positivere inneren Bilder versieht, lösen sich häufig auch die Schmerzen der Vergangenheit auf. Auch wer mit ungeliebte Verhaltensweisen an sich ringt, kann es mit NLP versuchen. Denn auch die als unangenehm empfundenen Eigenschaften haben eine positive Absicht. Mit Hilfe von NLP kann diese herausgearbeitet werden und durch ein angemesseneres Verhalten ersetzt werde. Viele Chancen zur Veränderung gibt es, NLP Seminare in Hamburg sind der Weg, um diese zu nutzen. Wer sich im Kontext des eigenen Lebens verändern möchte, darf also unbefangen darüber nachdenken, sich auch Hilfe von außen zu holen.

Wer heute in seinem Leben etwas erreichen möchte, muss schon in jungen Jahren mit einer guten Ausbildung die ersten Schritte dazu erledigen. Damit man später auch für höhere Positionen geeignet ist, sollte hier ein Abschluss an der Business School nicht fehlen. Hier lernt man alles, was man im betriebswirtschaftlichen Bereich in Unternehmen auf der ganzen Welt benötigt. Damit an der Business School immer gleiche Bedingungen herrschen, müssen diese Schulen festgelegte Voraussetzungen erfüllen, damit sie sich überhaupt Business School nennen dürfen.

Der Titel Business School wird dann von der European Quality Improvement System, der Association of MBAs und der Association to Advance Collegiate Schools of Business vergeben. Wenn eine Business School die Zulassung von allen drei Einrichtungen erhalten hat, nennt sich diese Trible Crown und man kann davon ausgehen, dass man hier eine besonders gute Ausbildung genießen kann. Wir gut die Ausbildungen an den einzelnen Business Schools wirklich sind, wird von Zeit zu Zeit immer wieder von den verschiedenen Wirtschaftszeitschriften wie zum Beispiel der Financial Times getestet. Wer auch eine Ausbildung an einer Business School absolvieren möchte, sollte sich am besten an mehreren Schulen gleichzeitig bewerben. Bevor man dann an einer Business School angenommen wird, muss man im Vorfeld den einen oder anderen Test über sich ergehen lassen. In dem ersten Test der Business School geht es hauptsächlich darum zu prüfen, in wie weit man als Bewerber für den betriebswirtschaftlichen Studiengang geeignet ist.

Weiterhin geht es auch darum zu prüfen, in wie weit man die englische Sprache beherrscht. Diese ist besonders wichtig, da es in der ganzen Welt als Sprache der Wirtschaft angesehen wird. Wer es erst einmal geschafft und einen Platz an einer Business School erlangt hat, sollte nun natürlich alles daran setzen hier einen guten Abschluss zu absolvieren. Einige Unternehmen suchen sich schon auf der Business School ihr neues zukünftiges Personal für die Manageretage aus, sodass man mit einem guten Abschluss der Business School sehr gute Chancen auf einen Arbeitsplatz in den höheren Etagen eines Unternehmens hat.

Viele Unternehmen haben mittlerweile erkannt, dass die Management-Education eine sehr große Rolle für den Erfolg eines Unternehmens hat. Daher haben diese verschiedene Strategien entwickelt, wie man die Management-Education am besten mit in das Unternehmen integrieren kann. Continue reading…

Damit Mitarbeiter in Unternehmen erfolgreicher Arbeiten können, bieten viele Hochschulen so genannte Executive Education Programme an. Hierbei geht es darum, die Mitarbeiter mit Hilfe der Executive Education Programme im Bereich der Betriebswirtschaft so auszubilden, dass das Wissen dem neuesten Stand entspricht. Continue reading…

Hausaufgaben sind für einen guten Erfolg in der Schule wichtig. Denn nur mit der selbstständigen Übung zu Hause, kann der Stoff, der in der Schule durchgenommen wird gefestigt werden. So erspart man sich dann stundenlanges Lernen vor Tests oder Schularbeiten, weil man die geforderten Aufgaben sowieso schon einmal alleine lösen musste. Dies stimmt natürlich nur, wenn man die Hausaufgaben auch wirklich selbst gelöst hat, und nicht Geschwister, Eltern oder Nachhilfelehrer dies für einen übernommen haben. Dies ist nämlich vollkommen sinnlos. Denn auch wenn man für die eine oder andere Aufgabe sehr viel Zeit investieren muss, kann man sich nach dem selbstständigen finden der richtigen Lösung sicher ein, dass man diesen Stoff verstanden hat, und auch in einer Prüfungssituation keine Probleme damit haben wird. Man könnte die Übungen die zu Hause erledigt werden sollten also auch als eine Art Probelauf für einen Test ansehen, wodurch man ständig in Übung bleibt, und auch nicht mehr so nervös sein muss, wenn man sich dann wirklich bei der Prüfung befindet.

Die Hausaufgaben helfen aber auch eine gute Arbeitsmoral an zu trainieren. Denn ein guter Arbeiter schaltet nicht automatisch ab, wenn er die Firma verlässt, sondern denkt auch ab und zu nach der Arbeit über die Probleme nach, die gerade gelöst werden müssen. Manchmal kommen einem die besten Ideen nämlich in der unmöglichsten Situation. Nur wenn man sich eine gute Arbeitsmoral angeeignet hat, und bereit ist auch außerhalb der fixen Bürozeiten über die Arbeit nach zu denken, wird man dauerhaft im Job Erfolg haben können.

So können triviale Aufgaben wie die Hausaufgaben in zweierlei Hinsicht eine positive Auswirkung auf die Zukunft haben. Einerseits ermöglichen sie einen guten Schulerfolg, und eine gute Ausbildung ist mit Sicherheit ein wesentlicher Schlüssel zum Erfolg. Andererseits hilft eine gute Arbeitsmoral, die durch regelmäßige Hausaufgaben erreicht werden kann, auch während des Jobs immer Bestleistungen erzielen zu können.

Nachhilfe ist in Deutschland ein stetiger Begleiter der Schüler. Ob Fremdsprachen oder eher Mathe – wer sich in der Schule quält und bei seinem Fachlehrer nicht weiterkommt, sucht sich einen älteren Schüler oder einen echten Lehrer und lässt sich dabei helfen, seine Schwächen zu beseitigen. Die meiste Nachhilfe wird in den höheren Schulen benötigt, aber heute auch schon in der Grundschule. Viele Eltern machen sich Sorgen um die berufliche Zukunft ihrer Kinder, sie wollen kein Schuljahr versäumen und versuchen sie schon frühzeitig auf das richtige Gleis zu setzen. Sie vermuten ganz richtig, dass schon in den ersten vier Jahren der Grundstock für das spätere Lernen gesetzt wird und wollen hier nur jede Möglichkeit nutzen, ihr Kind zu fördern. Bei manchen artet das in argen Zwang aus, weil sie ihre Tochter oder ihren Sohn unbedingt aufs Gymnasium peitschen wollen. Nur so glauben sie, hat ihr Kind eine reelle Chance auf eine gute berufliche Karriere. Aber Karrieren werden nicht in der Schule entschieden. Und nicht jeder Abiturient hat ein erfolgreiches Studium vor sich und schon gar nicht ist damit automatisch eine befriedigende berufliche Zukunft verbunden. Ein wenig mehr Entspannung und Augenmaß täte manchen Eltern gut, damit sie sich am Ende nicht genau ins Gegenteil verrennen und dem Kind vielleicht einen ihm genehmeren Weg über eine handwerkliche oder kaufmännische Berufsausbildung verbauen. Mit einem Kaufmanns-Gehilfen- oder Gesellenbrief in der Tasche kann man sich noch einmal erneut orientieren und dann entscheiden ob man sich in dem erlernten Beruf weiterbilden will oder doch noch ein Hochschulstudium dranhängen möchte. Viele Schüler fühlen sich in den rein handwerklichen oder vielfältigen kaufmännischen Berufen sehr wohl und sehen in einer universitären Ausbildung keinen echten Nutzen, weil es nicht ihren Interessen entspricht. Sie machen lieber ihren Fachwirt IHK oder den Industriemeister und können auch damit auf der Karriereleiter und in der Gehaltsstufe ein gehöriges Stück höher kommen.

Obwohl Mindmapping heute eigentlich an jeder Schule gelehrt wird, ist vielen Menschen nicht klar, wie es eigentlich funktioniert. Demzufolge nutzen sie es auch nicht – was schade ist, da es ein so überaus nützliches Werkzeug darstellt. Aus diesem Grund ist im Folgenden noch einmal an einem Beispiel dargestellt, wie man eine Mind Map erstellt. Es soll dabei um die Vorbereitung eines Vortrags über die Sozialversicherung gehen.

Man nimmt ein neues Blatt Papier, möglichst weiß – also nicht liniert – und beginnt die Mind Map, indem man das zentrale Thema in die Mitte schreibt. In diesem Fall also das Wort „Sozialversicherung“. Nun recherchiert man selbst zum Thema, vielleicht hat man den ganzen Stoff ja auch schon im Kopf. Man fragt sich zunächst einmal: Was sind eigentlich die einzelnen Bestandteile der Sozialversicherung? Die einzelnen Versicherungen, die unter diesem Begriff zusammengefasst werden, schreibt man rund um den zentralen Begriff der Mind Map und verbindet sie mit der Mitte durch leicht geschwungene Linien. In unserem Fall sind das: Arbeitslosenversicherung, Rentenversicherung, Krankenversicherung, Pflegeversicherung und gesetzliche Unfallversicherung. Innerhalb der Mind Map ordnet man diese Unterthemen möglichst schon ein wenig – so könnte man die ersten beiden Begriffe nebeneinander schreiben, weil dort jeweils die Auszahlungshöhe davon abhängt, was man eingezahlt hat, bei den nächsten beiden ist das nicht der Fall. Ein wenig gesondert schreibt man vielleicht den letzten Begriff, weil für die Unfallversicherung der Arbeitnehmer keine Beiträge zahlt. Nun zieht man wieder von den einzelnen Begriffen der Mind Map weitere Linien. Daran schreibt man alles, was im Zusammenhang mit den einzelnen Themen wichtig ist – etwa: Mindestdauer der Einzahlungen, Mindestalter für den Bezug und so weiter.

Nach kurzer Zeit wird man dank des Mindmapping einen gründlichen Überblick haben – nicht nur darüber, was in dem Vortrag enthalten sein sollte, sondern auch darüber, was jeweils zusammengehört und wie sich der Vortrag sinnvoll gliedern lässt. Das In-Worte-Fassen des Vortrags ist dann ein Klacks und wird recht schnell von der Hand gehen.